Применение фосфатов во времена ВОВ

   Периодически перечитываю-пересматриваю-вспоминаю публикации. Меня всегда интересует применение тех или иных веществ в жизни человека. Сначала переписывала, затем, благодаря технике копировала-сканировала интересующие меня тексты. Сейчас по программе: "Фосфор и его соединения". Открыв один из документов увидела статью о применении фосфатов во времена ВОВ (журнал "Химия в школе"). Возможно, вы знаете об этом, а может, и нет. Итак: 

    "Осенью 1941 г., овладев ближайшими аэро­дромами вокруг Ленинграда, немцы присту­пили к методичному уничтожению города систематическими бомбежками. Но враги понимали, что фугасными бомбами не уда­стся быстро сровнять с землей такой боль­шой город. Пожары — вот на что они рас­считывали. Ленинградцы включились в ак­тивную борьбу с пожарами. В чердачных по­мещениях промышленных предприятий, музеев, жилых домов были установлены ящи­ки с песком, щипцами. Люди дежурили на чердаках днем и ночью. Но несмотря на это, не все пожары смогли предотвратить. Так, 8 сентября 1941 г. бомбежки вызвали 178 по­жаров. Горели целые кварталы, мосты, жиро­вой завод. На знаменитых Бадаевских скла­дах сгорело 3 тыс. тонн муки, 2,5 тыс. тонн сахара. Здесь возник огненный смерч, кото­рый бушевал более пяти часов. 11 сентября 1941 г. фашисты подожгли торговый порт. Факелом на суше и на воде горела нефть - топливо города.

   Нужно было срочно искать способы огнезащиты. Известно, что лучшие антипирены - вещества, понижающие горючесть, — это фосфаты, которые при разложении поглощают теплоту. На Невском химическом комби­нате хранилось 40 тыс. тонн суперфосфата — ценнейшего удобрения. Им пришлось по­жертвовать для спасения Ленинграда. Была приготовлена смесь суперфосфата и воды в соотношении 3:1. На Ватном острове обору­довали испытательный полигон, где выстрои­ли два одинаковых деревянных дома. Один из них обработали противопожарной смесью. В каждый дом положили зажигательную бомбу и привели их в действие. Необработанный дом вспыхнул, как спичка. Через 3 мин 20 с от него остались лишь тлеющие угли. Второй же дом не сгорел. На его крышу положили еще одну бомбу, взорвали. Расплавился ме­талл, но дом не сгорел.

   За один месяц огнезащитным составом было покрыто около 90 % чердачных пере­крытий. Кроме жилых домов и промышлен­ных зданий с особой тщательностью были обработаны антипиренами чердаки и пере­крытия исторических памятников и культур­ных сокровищ: Эрмитажа, Русского музея, Пушкинского дома, Публичной библиотеки.

   На Ленинград упали тысячи фугасных и десятки тысяч зажигательных бомб, но город не сгорел."

Классификация органических соединений

Так как в состав всех органических соединений входят атомы углерода, то важнейшим признаком классификации органических веществ может служить порядок их соединения, т.е. строение.

1. Классификация органических соединений по наличию и порядку соединения атомов углерода в цепи:

2. Классификация органических соединений по виду функциональных групп:

или наличию кратной связи, на примере углеводородов:

Обратите внимание на название алканов и алкильных заместителей, а также на основы номенклатуры органических соединений.

Желаю удачи!
Источник: учебник "Химия-10" О.С.Габриелян, Настольная книга учителя химии.

ЭОР "Первое сентября"

Дорогие мои читатели!

На днях обнаружила в почтовом ящике большой конверт от издательского дома "Первое сентября". В голове рой мыслей, перед тем как открыть конверт, что же там внутри?

Открываю конверт, а там:

Приятно! Таким образом, издательство отмечает своих постоянных подписчиков.

Это я к тому, что последние два года, я регулярно выписываю электронную версию газеты "Химия".
Для себя выделяю очевидные плюсы:

1. Стоимость электронной версии в разы дешевле печатного издания. Нет необходимости идти на почту, достаточно оплатить безналичным путем.

2. Журнал выходит 1-го числа каждого месяца в формате PDF-документа; сохраняю на компьютере, если необходимо распечатываю. 

3. В каждом номере 4-5 разработок сопровождаются презентациями.

4. Получать удовольствие от прочтения очередного номера; быть в курсе событий и т.д.

5. Часть контента отображается здесь. 

Как стать подписчиком?

Дальше>>

Полиэтилен: разновидности, свойства, применение.

Трудно представить себе обычные будни без полимеров, в частности, полиэтилена и изделий на его основе.
Свойства полиэтилена зависят от степени его полимеризации. В зависимости от условий получения, полиэтилен может быть:

- жидкостью (n=10-20, Mr=200-400), 

- воскообразным (n=110-300, Mr=2000-6000);

- твердым веществом (n=1000-2500, Mr=20000-50000). 

Легче воды, не растворяется в воде и спиртах, растворяется в ароматических углеводородах (бензол, толуол, ксилол), устойчив к кислотам и щелочам. Он эластичен, в тонком слое бесцветный, прозрачный, на ощупь несколько жирный, напоминающий парафин. Если кусочек полиэтилена нагреть, то уже при 110 0С он становится мягким и легко изменяет форму. При охлаждении полиэтилен затвердевает и сохраняет приданную ему форму.

Полиэтилен получают полимеризацией этилена, при этом образуются:

Дальше>>

В мире запахов. Альдегиды

Первый "синтетический аромат", изготовленный на основе альдегидов – легендарный Chanel №5, созданный Эрнестом Бо. Мадемуазель Шанель увидела в лице эмигранта из России свой будущий триумф в парфюмерии: и не ошиблась. Несколько лет спустя мир получил шедевр – изысканные и легкие цветочные духи под номером 5. Парфюмеры всех стран были очарованы, и в активе специалистов появилась новая группа ингредиентов "альдегиды".

Отличительной чертой многих альдегидов является их запах. Для низших представителей гомологического ряда он резкий и часто неприятный; действует на организм человека неблагоприятно, вызывает повышение давления. Например:

Дальше>>

Классификация реакций в органической химии

Дорогие мои десятиклассники!

Реакции в органической химии классифицируют по изменению, происходящему с органическим веществом – субстратом.

Химические реакции в органической химии можно классифицировать по различным признакам:

1. По типу химического превращения:

Дальше>>

"Химические" памятники

Дорогие мои читатели!

Готовясь к уроку по одной из тем курса органической химии, как обычно искала интересную информацию... и вот попалась мне фотография "Памятник сахару - рафинаду". 

Как-то сам собой возник вопрос: много ли таких (как я их условно назвала) "химических" памятников?

При поиске данных, возник следующий вопрос: на какие группы можно разделить эти "химические" памятники?

И вот, что у меня получилось (далеко не все, конечно):

1. Памятники, посвященные веществам (телам, смесям и т.д.);

Сахар-рафинад в форме кубиков был изобретен в 1843 году в Чехии. Изобретатель -швейцарец Яков Кристоф Рад был управляющим сахарного завода в Дачице. На месте, где находился сахарный завод, сейчас также установлен памятник -куб, символизирующий сахар-рафинад.

Дальше>>

В мире полимеров: фенопласты

Фенопласты - термореактивные пластмассы на основе фенолоформальдегидных смол.

По типу смолы различают новолачные (избыток фенола) и резольные (избыток альдегида) фенопласты.

Помимо смолы в состав фенопластов могут входить: наполнители, отвердители, смазки, красители.

Свойства фенопластов:

• малый удельный вес;
• антикоррозионная стойкость;
• хорошие диэлектрики;
• высокая теплостойкость;
• высокая влагостойкость;
• высокая кислотостойкость;
• хорошие механические свойства;
• стойкость к истиранию.

Важнейшие фенопласты:

Дальше>>

О номенклатуре органических соединений

Номенклатура — это система названий, употребляющихся в какой-либо науке.

На заре развития органической химии известных веществ жи­вой природы было достаточно мало. Ученые той поры могли позво­лить себе придумывать для каждого вещества собственное название, которое часто даже не укладывалось в одно слово. Например, этилен называли:

•  «двууглеродистый водород», 
• «маслородный газ», 
• «этерин». 

Такие названия чаще всего отражали происхождение вещества или наиболее яркое его свойство: уксусная кисло­та, горькоминдальное масло (бензальдегид), глицерин (от греч.- сладкий), формальдегид (от лат.- муравей). 

А вот другое название — «веронал» связано с событи­ями трагической любви Ромео и Джульетты, которые происходили в городе Вероне. 

Дальше>>

Немного о том, как появились названия элементов...

   Древнегреческие мудрецы первыми сказали слово «элемент», и произошло это за пять веков до нашей эры. «Элементами» у древних греков считались земля, вода, воздух и огонь. 

   В средние века ученые знали уже десять химических элементов — семь металлов (золото, серебро, медь, железо, олово, свинец и ртуть) и три неметалла (серу, углерод и сурьму). 

  Алхимики очень долго обходились без химических формул. В употреблении были странные значки, причем почти каждый химик пользовался своей собственной системой обозначений веществ. А описания химических превращений походили на сказки и легенды. Вот как, например, излагали алхимики реакцию ртути (вещества красного цвета) с соляной (хлороводородной) кислотой:

Являлся красный лев — и был он женихом, 
И в теплой жидкости они его венчали 
С прекрасной лилией, и грели их огнем, 
и из сосуда их в сосуд перемещали… 
(И.В.Гёте, «Фауст»)

Дальше>>

Органические вещества, их классификация

   В IX – Xвв. арабским алхимиком Абу Бакр ар-Рази, который занимался алхимией и медициной, была предложена классификация веществ по происхождению. В "Книге тайн" ученый разделил все вещества на минеральные, растительные и животные. Этой классификации ученые разных стран придерживались почти тысячу лет.

   В конце XVIII - начале XIX в. в науке господствовало учение "витализм" (все вещества живой природы могут образовываться в живых организмах под действием "жизненной силы"). Благодаря этому учению изучение строения и свойств растительных животных веществ выделилось в отдельный раздел химии, который шведский химик Йенс Якоб Берцелиус назвал органической химией, а предмет его изучения – органическими соединениями.

   Органическое вещество (в начале XIX в.) - вещество, выделенное из организма животного или растительного происхождения.
   В XIX в. ученым удалось осуществить синтез органических веществ из неорганических вне живых организмов. С этого момента начинается бурное развитие органической химии.

Дальше>>

Что такое изомерия?

Фридрих Вёлер

   Явление изомерии (от греч. isos — равный, одинаковый и meros — доля, часть) было извест­но химикам давно. Так, в 1823—1824 гг. возник спор между известными немецкими химиками Ф. Вёлером и Ю. Либихом о строении двух ве­ществ — циановой и гремучей кислот. Суть заключалась в том, что циановую кислоту получил и описал Ф. Вёлер, а через год Ю. Либих начал исследовать другую кислоту — гремучую. Ка­ково же было удивление Ю. Либиха, когда он (совместно с французским химиком Ж. Гей-Люссаком) установил, что серебряная соль гремучей кислоты имеет тот же состав, что и соль циано­вой кислоты! Но что было еще удивительнее — эти соли (как и кислоты) значительно различались по свойствам. 

Юстус Либих

  Как всегда бывает в данной ситуации, Ю. Ли­бих обвинил Ф. Вёлера в том, что тот, мол, допус­тил ошибку при анализе состава циановой кисло­ты. Однако через некоторое время Ю. Либих сам убедился, что зря упрекал Ф. Вёлера в ошибке. Со временем химики пришли к выводу, что эти соли действительно имеют один и тот же состав AgCON, т. е. построены из одних и тех же атомов. 

Дальше>>

Краткий очерк истории развития химии

   Среди всех прочих наук особенно выделяется химия. Она позволяет человеку добывать металлы из руд и минералов, извлекать из природного, сырья вещества одно чудесней и удивитель­ней другого, она рождает сотни тысяч веществ, даже не встречаю­щихся в природе, со свойствами полезными и важными. Она превра­щает нефть в каучук, бензин; газ - в ткань, уголь - в духи и красители, лекарственные вещества. Перечень добрых дел, которые творит химия, поистине неисчерпаем. Химия нас кормит и одевает, обувает, наконец, предоставляет блага, без которых немыслимо современное цивили­зованное общество. 

   Наука о веществах и их превращениях зародилась в Египте - технически наиболее передовой стране древнего мира. Египетские жрецы первые ученые-химики. Они владели многими не разгаданными химическими секретами. Например, приемы бальзамирования тел умерших фараонов и знати, а также получение некоторых красок.

   По мнению известного историка химии, французского ученого М. Бертло, название «химия» происходит от слова «Хеми», или «Хума», которым древние египтяне называли свою страну, а также нильский чернозем (сравните с латинским словом «хумус» - грунт). Отсюда «химия» - черное, как земля, «египетское искусство», которое имеет дело с разными минералами, металлами. Такие отрасли производства, как гончарное производство, стеклоделие, крашение, парфюмерия, достигли в Египте значительного развития еще задолго до нашей эры. Химия считалась «божественной» наукой, находилась целиком в руках жрецов и тщательно скрывалась ими от всех непосвященных. Однако некоторые, сведения все же проникали за пределы Египта. 

Дальше>>

Как определить тип химической задачи

Дорогие мои ученики!

   На протяжениии всего курса химии, мы решаем задачи различного характера и уровня сложности. Читая текст задачи, можно определить о каком типе задач идет речь.

   Итак, предлагаю памятки о том, как определить тип задачи:

I. Задачи на "избыток - недостаток"

Дальше>>

Постановка целей к урокам химии

Дорогие мои коллеги!

   При разработке уроков очень важно уметь грамотно и корректно формулировать обучающие, воспитывающие и развивающие цели. Изучив различные источники, я собрала группы целей с примерами формулировок в единую таблицу. Вот, что у меня получилось:

Дальше>>