На сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные версии КИМов по 14 общеобразовательным предметам, в том числе, по химии.
Уважаемые ученики и коллеги, предлагаю ознакомиться с этой информацией.
На этом же сайте, я нашла информацию о нововведениях ЕГЭ по химии 2014 г., связанных с совершенствованием КИМов.
Обратите внимание на те изменения, которые будут приняты в экзаменационной работе 2014 г. по сравнению с 2013 г.
1. В работе проведено перераспределение заданий: все расчетные задачи, оцениваемые в 1 балл, из части 2 помещены в часть 1 (А26–А28).
2. Элемент содержания «Реакции окислительно-восстановительные» будет проверяться заданиями повышенного и высокого уровней сложности (В2 и С2), «Гидролиз солей» – только заданием повышенного уровня сложности (В4).
3. В часть 2 работы включено новое задание (на позиции В6), которое ориентировано на проверку элементов содержания: «качественные реакции на неорганические вещества и ионы», «качественные реакции органических соединений».
4. Общее количество заданий в каждом варианте КИМ составит 42 (вместо 43 в работе 2013 г.). При этом максимальный суммарный балл за выполнение работы остался прежним – 65.
';
if(document.getElementsByClassName == undefined) {
var smiles = $('#comments').find('.comment-content')
} else {
var smiles = document.getElementById('comments').getElementsByClassName('comment-content')
}
for (key in smiles) {
var smile = smiles[key]
if (smile.innerHTML) {
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-?|=)\)/ig, p+"1"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-?|=)\(/ig, p+"2"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/;-?\)/ig, p+"3"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-|=)[\\\x2F]/ig, p+"4"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-?|=)D/g, p+"5"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/8-?\)/ig, p+"6"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-?|=)[pръь]/ig, p+"7"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:(_|~|\')\(/ig, p+"8"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(XD)|(:lol:)/g, p+"9"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:-?|=)\[/ig, p+"10"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/%[0OО]/g, p+"11"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(8-[0OО])|([OО]_[oо])|([oо]_[OО])/g, p+"12"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:beer:/g, p+"13"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:friends:/g, p+"14"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:help:)|(:sos:)/g, p+"15"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/(:fool:)|(:idiot:)|(:wall:)/g, p+"16"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:thanks:/g, p+"17"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:rtfm:/g, p+"18"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/((:-?|=)\@)|(:angry:)|(:mad:)/g, p+"19"+u);
smile.innerHTML = smile.innerHTML.replace(/:gigi:/g, p+"20"+u);
}
}
Спасибо! Актуально!
ОтветитьУдалитьЛариса Викторовна, согласна с вами. Своевременная информация об изменениях в структуре КИМов важна в рамках подготовки детей к успешной сдачи экзамена.
УдалитьДобрый вечер! У меня много ребят сдают биологию и часть из них будет поступать в мед.академию. Обязательно спрошу, знают ли они об изменениях.Рада, что по биологии все по старому. Спасибо за информацию.
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Светлана! Буду рада, если информация окажется полезной вашим ученикам.
УдалитьЕсть ли изменения в С2?
ОтветитьУдалитьБудут ли изменения в С2?
ОтветитьУдалитьКэри, здравствуйте. Принципиальных изменений не будет. Будет предложено описание опытов, по которым надо будет составить уравнения четырех химических реакций.
УдалитьДобрый день! А почему в банке заданий ФИПИ в С2 нужно составить ур-ия реакций из предложенных 4 в-в?
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте. В проекте демонстрационного варианта по химии ЕГЭ 2012 года предложена формулировка условия задания С2 части 3 экзаменационной работы, проверяющего знание генетической взаимосвязи неорганических веществ различных классов, в измененном формате. Этот формат условия включает описание конкретного химического эксперимента, ход которого экзаменуемые должны отразить посредством уравнений соответствующих реакций. Видимо, в банке ФИПИ выложены задания С2 за более ранний период, т.е. до нововведения. Но встречаются и новые формулировки заданий, например: "К раствору гидроксида натрия добавили порошок алюминия. Через раствор полученного вещества пропустили избыток углекислого газа. Выпавший осадок отделили и прокалили. Полученный продукт сплавили с карбонатом натрия.
УдалитьНапишите уравнения четырёх описанных реакций."